Зображення обкладинки Amazon
Зображення з Amazon.com
Image from Google Jackets

Психолого-педагогічні засади технологій супроводу дітей з особливими освітніми потребами у процесі їх соціальної інтеграції : колективна монографія / Т. В. Жук [та ін.] ; за накової редакції А. Г. Обухівської; Національна академія педагогічних наук України, Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи

Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Текст Текст Київ : Ніка-Центр, 2020Опис: 113 сISBN:
  • 9789665217558
ISSN:
Тематика(и): Електронне місцезнаходження та доступ: Available additional physical forms:Зведення: У колективній монографії висвітлено актуальні питання розвитку і соціалізації дітей з особливими освітніми потребами як передумови побудови сучасних психолого-педагогічних технологій їхнього супроводу у закладі освіти і в сім'ї. Розглянуто різні науково-методичні підходи до оцінки інтелектуального розвитку дітей з особливими освітніми потребами, а також дослідження проблеми затримки психічного розвитку, психологічних ускладнень у дітей з тяжкими порушеннями мовлення та можливостей соціально-побутової адаптації дітей з порушеннями інтелектуального розвитку помірного ступеняДодаток до:
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Джерельна бібліотека Зібрання Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код Замовлення примірників
Книга Книга Online Мережеві ресурси 159.9:376 П86 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно
Усього замовлень: 0

У колективній монографії висвітлено актуальні питання розвитку і соціалізації дітей з особливими освітніми потребами як передумови побудови сучасних психолого-педагогічних технологій їхнього супроводу у закладі освіти і в сім'ї. Розглянуто різні науково-методичні підходи до оцінки інтелектуального розвитку дітей з особливими освітніми потребами, а також дослідження проблеми затримки психічного розвитку, психологічних ускладнень у дітей з тяжкими порушеннями мовлення та можливостей соціально-побутової адаптації дітей з порушеннями інтелектуального розвитку помірного ступеня

Оригінал запису за посиланням

https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000089487.txt

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.