Психолого-педагогічні засади технологій супроводу дітей з особливими освітніми потребами у процесі їх соціальної інтеграції : колективна монографія /

Психолого-педагогічні засади технологій супроводу дітей з особливими освітніми потребами у процесі їх соціальної інтеграції : колективна монографія / Т. В. Жук [та ін.] ; за накової редакції А. Г. Обухівської; Національна академія педагогічних наук України, Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи - Київ : Ніка-Центр, 2020 - 113 с.

У колективній монографії висвітлено актуальні питання розвитку і соціалізації дітей з особливими освітніми потребами як передумови побудови сучасних психолого-педагогічних технологій їхнього супроводу у закладі освіти і в сім'ї. Розглянуто різні науково-методичні підходи до оцінки інтелектуального розвитку дітей з особливими освітніми потребами, а також дослідження проблеми затримки психічного розвитку, психологічних ускладнень у дітей з тяжкими порушеннями мовлення та можливостей соціально-побутової адаптації дітей з порушеннями інтелектуального розвитку помірного ступеня



9789665217558




Соціальна інтеграція--Соціалізація--Психологічний супровід
Освітній процес--Організація освтнього процесу--Інклюзивна освіта

159.9:376 376