Основи інклюзивної педагогіки : підручник / З. М. Шевців

За:

Шевців, Зоя Михайлівна [автор]

Вид матеріалу:

Текст Київ : Центр учбової літератури, 2016Опис: 247 с. : a-малISBN:

9786176734666

ISSN:

Тематика(и):

Available additional physical forms:

Оригінал запису за посиланням https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000051324.txt

Зведення: У підручнику узагальнено і систематизовано різні підходи до визначення педагогіки інклюзивної освіти. У ньому відображається особиста позиція автора на обґрунтування методології інклюзивної педагогіки як науки, висвітлюються категорії інклюзивної педагогіки: інклюзивна освіта, інклюзивне навчання, інклюзивне виховання, форми, методи навчання і виховання квазіпрофесійної соціально-педагогічної діяльності, розглянуто ефективні методичні прийоми інклюзивної діяльності, котрі спрямовані на задоволення індивідуальних освітніх потреб усіх учнів. Матеріали підручника, перш за все, адресовані студентам напряму підготовки "Початкова освіта" та вчителям початкових класів загальноосвітніх шкіл, але будуть корисні асистентам учителів, психологам, соціальним педагогам і соціальним працівникам, психологам, дефектологам, а також і тим, хто зацікавлений проблемою навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами у масовій загальноосвітній школі.

Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.

Фонди
Тип одиниці зберігання	Джерельна бібліотека	Шифр зберігання	Стан	Штрих-код
Книга	Університетський коледж	376(075.8) Ш37 (Огляд полиці(Відкривається нижче))	Доступно	000000125542
Книга	Філія №2	376(075.8) Ш37 (Огляд полиці(Відкривається нижче))	Доступно	000000125543
Книга	Філія №2	376(075.8) Ш37 (Огляд полиці(Відкривається нижче))	Доступно	000000125544
Книга	Філія №2	376(075.8) Ш37 (Огляд полиці(Відкривається нижче))	Доступно	000000125545
Книга	Філія №2	376(075.8) Ш37 (Огляд полиці(Відкривається нижче))	Доступно	000000125546

Усього замовлень: 0

Огляд полиці бібліотеки/підрозділу: „Філія №2“ Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)

Попереднє								Наступне
Попереднє	376(075.8) Ч-46 Початковий курс навчання української мови молодших школярів із тяжким порушенням мовлення (ТПМ) : навчально-методичний посібник (курс лекцій) /	376(075.8) Ш37 Основи інклюзивної педагогіки : підручник /	376(075.8) Ш37 Основи інклюзивної педагогіки : підручник /	376(075.8) Ш37 Основи інклюзивної педагогіки : підручник /	376(075.8) Ш37 Основи інклюзивної педагогіки : підручник /	376(076) І98 Крокуй упевнено. Книга взаємозв'язку між учителем-логопедом та вихователями. Старший дошкільний вік : практичний матеріал для корекційної години вихователя /	376.091(075.8) О-64 Організаційно-методичні засади діяльності інклюзивно-ресурсних центрів : навчально-методичний посібник /	Наступне

У підручнику узагальнено і систематизовано різні підходи до визначення педагогіки інклюзивної освіти. У ньому відображається особиста позиція автора на обґрунтування методології інклюзивної педагогіки як науки, висвітлюються категорії інклюзивної педагогіки: інклюзивна освіта, інклюзивне навчання, інклюзивне виховання, форми, методи навчання і виховання квазіпрофесійної соціально-педагогічної діяльності, розглянуто ефективні методичні прийоми інклюзивної діяльності, котрі спрямовані на задоволення індивідуальних освітніх потреб усіх учнів. Матеріали підручника, перш за все, адресовані студентам напряму підготовки "Початкова освіта" та вчителям початкових класів загальноосвітніх шкіл, але будуть корисні асистентам учителів, психологам, соціальним педагогам і соціальним працівникам, психологам, дефектологам, а також і тим, хто зацікавлений проблемою навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами у масовій загальноосвітній школі.

Оригінал запису за посиланням

https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000051324.txt

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.

Поділитися