МАРК-запис
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
11753nam a2200373 i 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
378:7/П 84-808291367 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
UA-KiMULG |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20260113232259.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
180326s2016 un_ l000 0|ukr d |
| 022 ## - INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER |
|---|
| International Standard Serial Number |
|
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
UA-KiMULG |
| Language of cataloging |
ukr |
| Transcribing agency |
UA-KiMULG |
| 080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Universal Decimal Classification number |
378:77 |
| 090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (RLIN) |
|---|
| Класифікаційний індекс УДК |
378:77 |
| Авторський знак |
П84 |
| 245 00 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : |
| Remainder of title |
програма II Міжнародної науково-практичної конференції, 14-15 квітня 2016 р., м. Київ / |
| Statement of responsibility, etc. |
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка, Київ. ун-т ім. Б. Грінченка |
| 264 ## - Створення, публікація, розповсюдження, виробництво і повідомлення про авторське право |
|---|
| Місце створення, публікації, розповсюдження, виробництва |
Київ : |
| Ім’я / назва виробника, видавництва, розповсюджувача, друкарні |
Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, |
| Дата створення, публікації, розповсюдження, друку або повідомлення про авторське |
2016 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
27 с. |
| 505 8# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Бардік М. А. Створення живописної декорації нижніх приділів Успенського собору Києво-Печерської лаври у першій третині XIX століття 3-10; Ван Яцзюнь Інтерпретаційна компетентність майбутнього вчителя музичного мистецтва: категоріально-понятійний аналіз проблеми 10-16; Вєтринська А. В. Українська хореографічна освіта XXI століття: сучасний стан та шляхи вдосконалення 17-23; Davidovitch N. Jerusalem - the heart of the jewish people 1mpoetry and song - throughthe ages 23-35; Демидович A. B. Формирование ренессансного стиля в архитектуре Беларуси в освещении российской и белорусской историографии XIX - начала XX веков 36-48; Ізваріна О. М. Музично-просвітницька діяльність П. Сокальського у другій половині XIX століття (за архівними матеріалами) 49-56; Kaniowska М. Sztuka dyrygowania w aspekcie historycznym 56-70; Карась Г. В. Диригентсько-хорова школа Олександра Кошиця як соціокультурний феномен 70-83; Ланіна Т. О. Розвиток вокального ансамблевого виконавства в Україні другої половини XX століття 85-91; Лисіна Н. І. Витоки французької клавірної школи 92-99; Медвідь Т. А. Компетентнісний підхід як основа сучасного процесу підготовки майбутнього хореографа у вищій школі 100-108; Остапенко Н. І. Становлення вищої музично-педагогічної освіти в Україні (історичний аспект) 109-114; Петрикова О. П. Педагогічний репертуар у процесі формування національної самосвідомості майбутнього викладача вокалу 115-121; Пилипенко І. Я. З історії майстерні монументального живопису наома 1920-1930-х років 121-; Проців Л. Й. Історія музичної педагогіки в Україні крізь призму софійності 127-136; Румянцева С. В. Професійна діяльність А. Ц. Мархлевського у культурно-мистецькому просторі України 80-х років XX ст. 137-142; Садовенко С. М. Етнонаціональне виховання як чинник формування основоположних культурних цінностей 142-154; Uchyta-Zroski J. Stimulation and acceleration of children's vocal possibilities in primary classes in school teaching process (organization, course and results of the natural pedagogical experiment) 155-166; Урсу Н. О. Передумови виникнення сучасного мистецтвознавчого осередку Кам'янця-Подільського (XIX - початку XX ст.) 166-174; Черкасов В. Ф. Сучасні підходи до вибору теми наукового дослідження 175-183; Андрейко О. І. Акмеформування виконавської культури музиканта 184-194; Афанасьєв Ю. Л. Культурологічний вектор методології професійної мистецької освіти 195-205; Комаровська О. А. Педагогіка мистецтва в контексті цивілізаційних змін: до проблеми підготовки вчителя 206-214; Лобова О. В. Музично-педагогічна підготовка вчителя - початкових класів: проблеми та перспективи 214-225; Локарєва Г. В. Функціональні можливості художньо-естетичної інформації твору мистецтва 226-234; Музика О. Я. Художньо-творча діяльність як фактор саморозвитку особистості майбутнього вчителя образотворчого мистецтва 234-241; Олексюк О. М. Концептуальні засади реалізації духовного потенціалу особистості в системі неперервної мистецької освіти 242-248; Падалка Г. М. Мистецька освіта: функціонально-особистісна модель у вимірах сучасності 248-258; Полубоярина І. І. Технологія підготовки студентів-музикантів до роботи з музично обдарованими дітьми та молоддю 258-269; Рахманова О. К. Розвиток синестезійності молодших школярів як психолого-педагогічна проблема 269-279; Реброва О. Є. Проектна діяльність майбутніх учителів мистецьких дисциплін в організаційно-методичних системах фахової підготовки 280-289; Сверлюк Я. В. Психологічний феномен взаємодії диригента та оркестрового колективу 289-299; Стратан-Артишкова Т. Б. Особливості творчо-виконавської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва 299-309; Ткач М. М. Міжкультурний діалог у змісті вищої мистецької освіти 310-319; Чжан Цзінцзін Організація та зміст процесу формування мистецької рефлексії майбутнього вчителя музики 320-329; Шип С. В. Категория духовной музыки в педагогическом контексте 329-338; Щолокова О. П. Мистецьке проектування як педагогічна проблема 339-346; Белічко Н. Ю. Мистецькі процеси в Києві кінця XIX століття 347-352; Блажевич В. О. Музично-виконавські традиції західноєвропейської гітарної школи 353-360; Вишинський В. В. Драматургія як поняття та об'єкт музикознавства 361-367; Жихарєва Є. М. Масове музичне мистецтво як феномен індустрії в умовах глобалізації культури XXI століття 368-375; Зайцева В. І. Традиції і пошуки в галузі українського книжкового мистецтва 376-384; Зінська Т. В. Музичні конкурси та фестивалі в контексті соціокультурного проектування в Україні кінця XX - початку XXI століття 384-395; Ivanovska N. V. Legitimacy and importance of the biennial phenomenon 396-404; Каблова Т. Б. Діалог музики та живопису в культурно-мистецькому просторі 405-409; Коновалова О. В. Архетип жіночого божества у декоративно-прикладному мистецтві України 410-415; Кужелев Д. О. Українська баянна творчість у контексті взаємодії культури і мистецтва 415-423; Папета С. П. Іконосфера митця Степана Рябченка 424-429; Полянський Т. В. |
| 505 8# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Типологія раннього джазу : поняття та підходи 429-437; Редя В. Я. Професія -музикознавець: горизонти очікування 437-443; Cвириденко Н. С. Music for a while 444-453; Стороженко А. М. Художественные критерии творческой самореализации музыкантов ансамбля 453-463; Чекан Ю. І. Комунікативна тріада "композитор -виконавець - слухач" у сучасному соціокультурному просторі та проблеми музичної освіти 464-472; Stern М. Tradition, transformation, composition and ethnology: art-music educational methodology and biblical composition 472-479; Ягодзинська І. О. Фреймова семантика: аспекти застосування у музично-теоретичній науці 479-487; Бабіченко Н. О. Особливості вокально-хорового навчання підлітків у позашкільних навчальних закладах 488-495; Бондаренко Л. А. Методи розвитку фортепіанної техніки Ф. Бузоні в нструментально-виконавській підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва 496-501; Брюханова Г. В. Методичні аспекти викладання курсу "Технології поліграфії" з ви |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE |
|---|
| Additional physical form available note |
Оригінал запису за посиланням |
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000015696.txt">https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000015696.txt</a> |
| 650 04 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Педагогіка |
| General subdivision |
Вища освіта |
| -- |
Професійна освіта |
| 653 0# - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
компетентнісний підхід |
| 653 0# - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
живопис |
| 653 0# - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
хорове мистецтво |
| 653 0# - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
вокал |
| 653 0# - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
особистість |
| 710 21 - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка |
| 710 21 - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Київський університет імені Бориса Грінченка |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Книга |
| 920 ## - |
|---|
| -- |
PAZK |
| 991 00 - |
|---|
| -- |
378:7/П 84-808291367 |
| 997 ## - |
|---|
| -- |
0000015696 |
| 998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN) |
|---|
| -- |
15696 |
| 949 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
|---|
| a |
|
| b |
CLI CLI |
| c |
|
| d |
CLI CLI |