000			04492nmm a2200409 i 4500
001			159.923.2/П 86-273508644
002			159.923.2/П 86-273508644
003			UA-KiMULG
005			20260114021209.0
008			250710s2025 un_ l000 0|ukr d
022			_a
040			_aUA-KiMULG _bukr _cUA-KiMULG
080			_a159.923.2
090			_a159.923.2 _bП86
245	0	0	_aПсихологічна підтримка освітніх стратегій особистості в умовах невизначеності : _bзбірник наукових праць / _cРекомендовано до друку вченою радою Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України; редактор С. Д. Максименко
264			_aКиїв : _bІнститут психології ім. Г. С. Костюка, _c2025
300			_a193 с.
520			_aВ збірці висвітлюються результати досліджень, зумовлених запитами практики на формування здатностей, стратегій та досвіду подолання особистістю несприятливих життєвих обставин, негативних впливів невизначеності, відповідно викликам сучасних особливостей становлення світового освітнього простору. Рішення дослідницьких завдань здійснюється в методологічній парадигмі генетичної психології, дозволяє створити продуктивну цілісну концепцію теоретичних та практичних уявлень про феномен невизначеності. Авторами збірника комплексно висвітлено окремі актуальні питання психологічного вивчення феномена невизначеності освітнього простору, пропонуються методики, які ознайомлюють практикуючих спеціалістів із здобутками і результатами психологічної науки, допомагають організувати та створити умови для активізації ресурсних можливостей організації освітніх процесів в екстремальних умовах воєнного часу, психологічного супроводу у напрямку створення психологічно безпечного освітнього середовища, сприяння психічному розвитку особистості в процесі навчання.
530			_aОригінал запису за посиланням _uhttps://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000089909.txt
650	0	4	_aПсихологія _xПсихологія особистості
653	0		_aштучний інтелект
653	0		_aсаморозвиток
653	0		_aсамореалізація
653	0		_aздоров'язбережувальна компетентність
653	0		_aпізнавально-творчий потенціал
653	0		_aпсихоедукційний тренінг
653	0		_aмузика для адаптації
653	0		_aелектронний підручник
700	1		_aМаксименко, С. Д., _eредактор
710	2	1	_aРекомендовано до друку вченою радою Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України
856	4		_uhttps://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/746030/1/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%BA%D0%B0%20%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%96%D1%85%20%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B9%20%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%20%D0%B2%20%D1%83%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%85%20%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96.pdf _yhttps://lib.iitta.gov.ua
942			_2UDC _cBK
920			_aPAZK
991	0	0	_a159.923.2/П 86-273508644
997			_a0000089909
998			_a89909
999			_c83065 _d83065
949			_a _bCLI CLI _c _dCLI CLI