000			02734nmm a2200325 i 4500
001			376:159.94/К 63-533771643
002			376:159.94/К 63-533771643
003			UA-KiMULG
005			20260114021047.0
008			240704s2023 un_ l000 0|ukr d
020			_a9668663284
022			_a
040			_aUA-KiMULG _bukr _cUA-KiMULG
080			_a376:159.94159.94
090			_a376:159.94159.94 _bК63
100	1		_aКомпанець, Н. М., _eавтор
245	1	0	_aРозвиток та формування емоційно-вольової сфери у дітей дошкільного віку : _bнауково-методичний посібник / _cН. М. Компанець; Національна академія педагогіічних наук України, Інститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка
264			_aКиїв : _bАктуальна освіта, _c2023
300			_a43r=on-line
520			_aУ науково-методичному посібнику представлено аналіз сучасного уявлення про емоційний і вольовий розвиток дітей дошкільного віку, зокрема про нейропсихологічні закономірності емоцій як процесів реагування на внутрішнє і зовнішнє середовище людини, їх регуляцію, а також їх вираження у поведінці. У посібнику подано аналіз становлення емоційного розвитку та довільної поведінки, початок розвитку волі у дошкільників з урахуванням вікових особливостей, що має бути враховано при навчанні і вихованні дітей з особливими освітніми потребами.
530			_aОригінал запису за посиланням _uhttps://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000089635.txt
650	0	4	_aІнклюзивна освіта _xДіти з особливими потребами
710	2	1	_aНаціональна академія педагогіічних наук України _bІнститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка
856	4		_uhttps://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/738957/1/Kompanets%20Rozvitok%20emotion-voli.pdf _yhttps://lib.iitta.gov.ua
942			_2UDC _cBK
920			_aPAZK
991	0	0	_a376:159.94/К 63-533771643
997			_a0000089635
998			_a89635
999			_c82791 _d82791
949			_a _bCLI CLI _c _dCLI CLI