000			02723nmm a2200457 i 4500
001			376-056.2/.3(072)/О-64-080659230
002			376-056.2/.3(072)/О-64-080659230
003			UA-KiMULG
005			20260114020808.0
008			231206s2019 un_ l000 0|ukr d
020			_a9786177845118
022			_a
040			_aUA-KiMULG _bukr _cUA-KiMULG
080			_a376-056.2/.3(072)
090			_a376-056.2/.3(072) _bО-64
245	0	0	_aОрганізаційні засади діяльності асистента вчителя в інклюзивному класі : _bметодичний посібник / _cЛуганський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти; укладач: О. В. Коган [и др.]
264			_aХарків : _bДрукарня Мадрид, _c2019
300			_a110 с.
504			_aБібліогр.: с. 107-109
520			_aПосібник присвячений веденню документації та посадовим обов'язкам асистента вчителя в інклюзивному класі. Проаналізовані нормативно-правові документи, що регламентують діяльність асистента вчителя, оптимізований матеріал та окреслені основні вектори діяльності асистента вчителя.
530			_aОригінал запису за посиланням _uhttps://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000089102.txt
535	2		_AЛуганський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
650	0	4	_aПедагогіка _xІнклюзивна освіта
653	0		_aнормативно-правові засади
653	0		_aпланування
653	0		_aадаптація
653	0		_aмодифікація
653	0		_aспільне викладання
653	0		_aробота з батьками
700	1		_aКоган, О. В., _eукладач
700	1		_aМанукян, О. А., _eукладач
700	1		_aЮдіна, І. О., _eукладач
700	1		_aГаврилюк, С. М. , _eукладач
710	2	1	_aЛуганський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
856	4		_uhttps://nus.org.ua/wp-content/uploads/2020/01/Organizatsijni-zasady-diyalnosti-asystenta-vchytelya.pdf _yhttps://nus.org.ua
942			_2UDC _cBK
920			_aPAZK
991	0	0	_a376-056.2/.3(072)/О-64-080659230
997			_a0000089102
998			_a89102
999			_c82258 _d82258
949			_a _bCLI CLI _c _dCLI CLI