000			02573nmb a2200373 i 4500
001			-079683968
002			-079683968
003			UA-KiMULG
005			20260114020727.0
008			250513u20259999un_ ukr d
022			_a
040			_aUA-KiMULG _bukr _cUA-KiMULG
090			_a _b
100	1		_aЯніцька, Леся, _eавтор
245	1	0	_aЯкість вищої освіти в умовах дистанційного та змішаного навчання: досвід анкетування студентів спеціальності «Педіатрія» з навчання біологічної хімії / _cЛ. Яніцька, О. Стеченко, Н. Оберніхіна
504			_aБібліогр. в кінці ст.
520			_aЗ початком пандемії ковід-19 більшість закладів вищої освіти зіткнулися з новими викликами, пов'язаними з необхідністю частково або ж повністю запроваджувати дистанційне навчання. В Україні з початком широкомасштабної війни ситуація з освітнім процесом ускладнилась максимально. Тому проблема підтримання якості навчання за умови складних та непрогнозованих змін набуло особливого значення.
530			_aОригінал запису за посиланням _uhttps://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000088913.txt
653	0		_aанкетування
653	0		_aбіологічна хімія
653	0		_aорганізація освітнього процесу
653	0		_aонлайн-навчання
653	0		_aпедіатрія
653	0		_aудосконалення навчання
700	1		_aСтеченко, Олена _eавтор
700	1		_aОберніхіна, Наталія _eавтор
773	0		_tОсвітологічний дискурс : наукове електронне видання / Київський столичний університет імені Бориса Грінченка _dКиїв.- 2025 _g2025, Том 48 № 1 С. 97-106; _x2312-5829 _wО283150799
856	4		_uhttps://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1197 _yhttps://od.kubg.edu.ua
942			_2UDC _cARTICLE
920			_aASP
991	0	0	_a-079683968
997			_a0000088913
998			_a88913
999			_c82071 _d82071
949			_a _bCLI CLI _c _dCLI CLI