000 02391nab a2200337 i 4500
001 -328993998
002 -328993998
003 UA-KiMULG
005 20260114015925.0
008 240611u20149999un_ ukr d
022 _a
040 _aUA-KiMULG
_bukr
_cUA-KiMULG
090 _a
_b
100 1 _aОгнев'юк, Віктор Олександрович,
_eавтор
245 1 0 _aОсвітня політика як державний пріоритет /
_cВ. О. Огнев'юк
504 _aБібліогр. в кінці ст.
520 _aЗапропоновано реформи освіти, які будуть спрямовані на створення умов для повноцінного розвитку особистості через механізм рівного доступу до якісної освіти, підвищення якості життя людини та створення конкурентоспроможного суспільства; визначено, що ключове завдання держави сьогодні - відкрити широкі можливості для державного, корпоративного і приватного партнерства у сфері освіти та конкуренції різних освітніх програм.
530 _aОригінал запису за посиланням
_uhttps://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000086066.txt
653 0 _aреформування освіти
653 0 _aнезалежне оцінювання
653 0 _aінтегральна структура управління
653 0 _aсистемні зміни
773 0 _tОсвітологія : українсько-польський науковий журнал / Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, Вища педагогічна школа Польської спілки вчителів (Варшава)
_dКиїв ; Варшава.- 2014
_g2014, № 3 С. 59-65;
_x2226-3012
_wО168872740
773 _x2412-124Х
856 4 _uhttps://osvitologia.kubg.edu.ua/index.php/osvitologia/article/view/151
_yhttps://osvitologia.kubg.edu.ua
942 _2UDC
_cARTICLE
920 _aASP
991 0 0 _a-328993998
997 _a0000086066
998 _a86066
999 _c79292
_d79292
949 _a
_bCLI CLI
_c
_dCLI CLI