000			02805nmb a2200349 i 4500
001			-325218092
002			-325218092
003			UA-KiMULG
005			20260114015000.0
008			230526u20159999un_ ukr d
022			_a
040			_aUA-KiMULG _bukr _cUA-KiMULG
090			_a _b
100	1		_aЗимовець, О. А., _eавтор
245	1	0	_aФормування гностичних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін засобами інформаційно-комунікаційних технологій / _cО. А. Зимовець
504			_aБібліогр. в кінці ст.
520			_aУ статті розглядається проблема формування гностичних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін в умовах інформаційного суспільства. Автор надає визначення гностичних умінь учителів гуманітарних дисциплін та уточнює склад даних умінь з огляду на вимоги інформаційного суспільства. Визначається роль інформаційно-комунікаційних технологій у процесі формування гностичних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін та пропонується система вправ, спрямованих на їх формування з використанням ІКТ, в рамках розробленого автором спецкурсу «Використання ІКТ у професійній діяльності вчителів гуманітарних дисциплін».
530			_aОригінал запису за посиланням _uhttps://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000082035.txt
653	0		_aпрофесійна підготовка
653	0		_aгностичні уміння
653	0		_aмайбутні вчителі
653	0		_aгуманітарні дисципліни
653	0		_aінформаційно-комунікаційні технології
653	0		_aінформаційне суспільство
773	0		_tОсвітологічний дискурс : наукове електронне видання / Київ. ун-т ім. Б. Грінченка _dКиїв.- 2015 _g2015, № 3(11) С. 112-126; _x2312-5829 _wО283150799
856	4		_uhttps://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/271 _yhttps://od.kubg.edu.ua/
942			_2UDC _cARTICLE
920			_aASP
991	0	0	_a-325218092
997			_a0000082035
998			_a82035
999			_c75427 _d75427
949			_a _bCLI CLI _c _dCLI CLI