000 05211nam a2200337 i 4500
001 378.6:37/Н 34-912198528
002 378.6:37/Н 34-912198528
003 UA-KiMULG
005 20260113224118.0
008 180326s2014 un_ l000 0|ukr d
020 _c30.6 грн.
022 _a
040 _aUA-KiMULG
_bukr
_cUA-KiMULG
080 _a378.6:37
090 _a378.6:37
_bН34
245 0 0 _aНаукові студії студентів-грінченківців :
_bжурнал студентських наук. праць.
_n№ 1 (8) /
_cКиїв. ун-т ім. Б. Грінченка
264 _aКиїв :
_bКиїв. ун-т імені Бориса Грінченка,
_c2014
300 _a66 с.
505 8 _aПереможці Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з природничих, технічних та гуманітарних наук у 2013\2014 н.р. 5; Хрієнко Д. Психологічні особливості морального розвитку у дітей старшого дошкільного віку 6-8; Бєлишева-Кімнатна А. Технології підготовки студентів до волонтерської роботи 9-11; Бунтовська І. Використання прийому літературної реконструкції у романі "Клеркенвельські оповіді" П. Акройда 12-15; Линьов В. Швидкодія криптосистем на еліптичних кривих з використанням кривих у формі Едвардса 15-16; Висоцька М. Методика застосування тренінгу в процесі формування риторичних умінь майбутнього вчителя початкової школи 17-20; Байрамли С. Принципи моделювання художньої дійсності в романістиці Лариси Денисенко 20-24; Купрієнко В. "Студентська республіка" як форма становлення і розвитку молодої політичної еліти України 24-27; Дудар М. Культурний код: семіотичний аналіз крізь гендерний вимір (Ольга Баширова, Олена О'лір, Сергій Жадан) 28-32; Горай М. Відтворення міфологічних образів в англійських перекладах драми Лесі Українки "Лісова пісня" 33-38; Ященко Д. Харківський правопис у діяльності сучасних засобів масової комунікації 38-40; Публікації переможців Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції "Розвиток студентської науки - найкраща інвестиція у майбутнє" 41-42; Джафаров Д. Конкуренція в науці. Погляд студента-економіста 43-46; Огарь Ю. Студентська наукова робота - крок до об'єктивної значущості, новизни та фахового зростання, чи компіляція наукових джерел 46-49; Ященко Г. Інклюзивний клуб як форма організації наукової роботи студентів в освітньому просторі вищого навчального закладу 49-53; Хрієнко Д. Активізація особистісно-професійного зростання студентів в процесі здійснення наукової роботи 54-56; Бородавко М. Науково-дослідна діяльність студентів у структурі освітнього процесу вищого педагогічного навчального закладу 57-58; Постой І. Хеджинг у жіночому та чоловічому мовленні (на матеріалі англомовних інтерв'ю телеканалів CNN та ВВC) 58-62; Воронько В. Оцінка якості середовища за допомогою методу біологічного контролю рослин 62-65; Кудінов Р. Моделювання та програмування об'єктів на платформі Unity3D 65-66;
530 _aОригінал запису за посиланням
_uhttps://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000008097.txt
650 0 4 _aПедагогіка
_xВища освіта
653 0 _aВсеукраїнський конкурс
653 0 _aволонтерська робота
653 0 _aроманістика
710 2 1 _aКиївський університет імені Бориса Грінченка
942 _2UDC
_cBK
920 _aPAZK
991 0 0 _a378.6:37/Н 34-912198528
997 _a0000008097
998 _a8097
999 _c7522
_d7522
949 _a
_bCLI CLI
_c
_dCLI CLI