000			02755nam a2200433 i 4500
001			37.014.6:005.6(08/М 77-010372339
002			37.014.6:005.6(08/М 77-010372339
003			UA-KiMULG
005			20260113220749.0
008			180313s2009 un_ l000 0|ukr d
020			_c40.00 грн.
022			_a
040			_aUA-KiMULG _bukr _cUA-KiMULG
080			_a37.014.6:005.6(082)005.6(082)
090			_a37.014.6:005.6(082)005.6(082) _bМ77
245	0	0	_aМоніторинг якості освіти: теорія і практика : _bматеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 16-17 груд. 2009 р. / _cКиївський міський педагогічний університет імені Бориса Грінченка, Центр моніторингу стиличної освіти; Київський міський педагогічний університет імені Бориса Грінченка, Центр моніторингу стиличної освіти
264			_a: _bКиївський міський педагогічний університет імені Б. Д. Грінченка _aБ.м., _c2009
300			_a195 с.
505	2		_aОгнев'юк В. О. Проблеми та перспективи оцінювання якості української освіти 6-8; Хоружа Л. Л. Професійна ідентичність майбутніх учителів як об'єкт моніторингового дослідження 54-57;
530			_aОригінал запису за посиланням _uhttps://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000003126.txt
650	0	4	_aПедагогіка _xОрганізація освіти
653	0		_aсинергетика
653	0		_aєвропейські стандарти
653	0		_aпрофесійна освіта
653	0		_aмотивація навчання
653	0		_aпедагогічна культура
700	1		_aОгнев'юк, Віктор Олександрович, _eредактор
700	1		_aХоружа, Людмила Леонідівна, _eредактор
700	1		_aСорока, М. В., _eредактор
700	1		_aБонь, О. І., _eредактор
710	2	1	_aКиївський міський педагогічний університет імені Бориса Грінченка
710	2	1	_aЦентр моніторингу стиличної освіти
856	4		_uhttp://elib.kubg.edu.ua/608/1/KONFERENCIYA.pdf
942			_2UDC _cBK
920			_aPAZK
991	0	0	_a37.014.6:005.6(08/М 77-010372339
997			_a0000003126
998			_a3126
999			_c2937 _d2937
949			_a _bCLI CLI _c _dCLI CLI