| 000 | 01890nab a2200301 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 74.04/Р 82-416329 | ||
| 002 | 74.04/Р 82-416329 | ||
| 003 | UA-KiMULG | ||
| 005 | 20260113234043.0 | ||
| 008 | 180326u20169999un_ ukr d | ||
| 022 | _a | ||
| 040 |
_aUA-KiMULG _bukr _cUA-KiMULG |
||
| 090 |
_a _bР82 |
||
| 100 | 1 |
_aРубанець, Олександра _cдоктор філософських наук; професор; Національний технічний університет України "КПІ", _eавтор |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aКогнітивний аспект методологічного оновлення вищої школи / _cО. Рубанець |
| 520 | _aВиокремлення когнітивного аспекту методологічного оновлення вищої школи досліджується в контексті підвищення ефективності пізнавальних процесів та формування особистості фахівця, зокрема її ефективності. | ||
| 530 |
_aОригінал запису за посиланням _uhttps://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000019944.txt |
||
| 650 | 0 | 4 | _aФілософія освіти |
| 653 | 0 | _aкогнітивні пізнавальні здатності | |
| 653 | 0 | _aрепрезентація | |
| 653 | 0 | _aвища освіта | |
| 773 | 0 |
_tВища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис _dК. : Ін-т вищої освіти АПН України : АПН України : Ін-т вищої освіти АПН України : Вид-во "Пед. преса України".- 2016 _g2016, № 3 С. 24-29 _wВ748746 |
|
| 942 |
_2UDC _cARTICLE |
||
| 920 | _aASP | ||
| 991 | 0 | 0 | _a74.04/Р 82-416329 |
| 997 | _a0000019944 | ||
| 998 | _a19944 | ||
| 999 |
_c18369 _d18369 |
||
| 949 |
_a _bCLI CLI _c _dCLI CLI |
||