Image from Google Jackets

Психологічна підтримка освітніх стратегій особистості в умовах невизначеності : збірник наукових праць / Рекомендовано до друку вченою радою Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України; редактор С. Д. Максименко

Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Комп’ютерний файлКомп’ютерний файлКиїв : Інститут психології ім. Г. С. Костюка, 2025Опис: 193 сISSN:
Тематика(и): Електронне місцезнаходження та доступ: Available additional physical forms:Зведення: В збірці висвітлюються результати досліджень, зумовлених запитами практики на формування здатностей, стратегій та досвіду подолання особистістю несприятливих життєвих обставин, негативних впливів невизначеності, відповідно викликам сучасних особливостей становлення світового освітнього простору. Рішення дослідницьких завдань здійснюється в методологічній парадигмі генетичної психології, дозволяє створити продуктивну цілісну концепцію теоретичних та практичних уявлень про феномен невизначеності. Авторами збірника комплексно висвітлено окремі актуальні питання психологічного вивчення феномена невизначеності освітнього простору, пропонуються методики, які ознайомлюють практикуючих спеціалістів із здобутками і результатами психологічної науки, допомагають організувати та створити умови для активізації ресурсних можливостей організації освітніх процесів в екстремальних умовах воєнного часу, психологічного супроводу у напрямку створення психологічно безпечного освітнього середовища, сприяння психічному розвитку особистості в процесі навчання.
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Джерельна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код Замовлення примірників
Книга Книга Online 159.923.2 П86 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно
Усього замовлень: 0

В збірці висвітлюються результати досліджень, зумовлених запитами практики на формування здатностей, стратегій та досвіду подолання особистістю несприятливих життєвих обставин, негативних впливів невизначеності, відповідно викликам сучасних особливостей становлення світового освітнього простору. Рішення дослідницьких завдань здійснюється в методологічній парадигмі генетичної психології, дозволяє створити продуктивну цілісну концепцію теоретичних та практичних уявлень про феномен невизначеності. Авторами збірника комплексно висвітлено окремі актуальні питання психологічного вивчення феномена невизначеності освітнього простору, пропонуються методики, які ознайомлюють практикуючих спеціалістів із здобутками і результатами психологічної науки, допомагають організувати та створити умови для активізації ресурсних можливостей організації освітніх процесів в екстремальних умовах воєнного часу, психологічного супроводу у напрямку створення психологічно безпечного освітнього середовища, сприяння психічному розвитку особистості в процесі навчання.

Оригінал запису за посиланням

https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000089909.txt

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.