Радченко, Н. А., <br/><br/>Філософія освіти як навчальна дисципліна: українські реалії  / Н. А. Радченко  - r=on-line <br/><br/><br/><br/> У статті аналізується сучасний стан філософії освіти в Україні й проблеми філософії освіти як навчальної дисципліни. Зокрема, розглядається питання щодо мети навчального курсу «Філософія освіти» у зв'язку із станом гуманітарної освіти в Україні, розглядаються підходи до змісту навчального курсу «Філософія освіти» та проблема методичного забезпечення курсу. <br/><br/><br/><br/><label>ISSN: </label><br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>філософія освіти гуманітарна освіта в Україні концептуальні засади