Реалізація індивідуальної траєкторії студента засобами MOODLE / Т. П.  Саяпіна, В. І. Корольчук, Т. В. Волошина <br/><br/><br/><br/> В статті досліджено можливості системи управління навчанням Moodle для реалізації індивідуальних траєкторій навчання студентів, яка враховуватиме як рівень початкових та проміжних знань, так і навчальний стиль студента: аудіальний, візуальний, дігітальний, кінестетичний. <br/><br/><br/><br/><label>ISSN: </label><br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>індивідуальна траєкторія інструменти Moodle стиль навчання модель VARK персоналізоване навчання