(NnAW^ALXNO(B-(NROZWIWALXN)QÆ TWOR^Æ MODULÆ DO NAW^ALXNOÇ DISCIPLÆNI (B"æ(NNNOWACÆJNÆ TEHNOLOGÆÇ W OSWÆTÆ(B" :s)E (NgALUZX ZNANX(B: 01 (NoSW)QÆTA(B/(NpEDAGOGÆKA SPECÆALXNOSTÆ(B: 012 "(NdO[KÆLXNA OSWÆTA(B" (NDLQ STUDENTÆW DENNOÇ FORMI NAW^ANNQ NA OSNOWÆ POWNOÇ ZAGALXNOÇ SEREDNXOÇ OSWÆTI PER[OGO (B((NBAKALAWRSXKOGO(B) (NRÆWNQ WI]OÇ OSWÆTI (B: (NmETODI^NÆ REKOMENDACÆÇ Z TEHNOLOGÆJ MOTIWACÆJNOGO PROBUDVENNQ ÆNTERESU DO[KÆLXNIKÆW DO NAW^ANNQ NA PO^ATKU TA PÆD ^AS ZANQTX (B/s)E - (NdMITRENKO(B, (Na(B. (Np(B.,s; (NgLUH)QÆWSXKIJ NACÆONALXNIJ PEDAGOGÆ^NIJ UNÆWERSITET ÆMENÆ oLEKSANDRA dOWVENKAs)E; (NfAKULXTET DO[K)QÆLXNOÇ OSWÆTIs)E; (NkAFEDRA TEOR)QÆÇ Æ METODIKI DO[KÆLXNOÇ OSWÆTIs)E ((NsUMI (B:s (NuN)QÆWERSITETSXKA KNIGA(B,s)E, 2022)
(NoRIG)QÆNAL ZAPISU ZA POSILANNQMs)E
Keywords: )Qæ(NNNOWACÆJNÆ TEHNOLOGÆÇs)E -- (NdO[K)QÆLXNA OSWÆTAs)E; (NdO[K)QÆLXNA OSWÆTAs)E -- )Qæ(NNNOWACÆJNÆ TEHNOLOGÆÇs)E; (NDO[K)QÆLXNIJ WÆKs)E; (NNAW^ALXNO(B-(NROZWIWALXNIJ TWOR^IJ MODULXs; (Nnrtms; (NMETODI^NIJ SUPROW)QÆDs)E