TY  - SER
AU  - Кузьмич,І.
TI  - Особливості розвитку фахової передвищої освіти в умовах сталого розвитку суспільства
KW  - компетентнісний підхід
KW  - студентоорієнтоване навчання
KW  - передвища освіта
N1  - Бібліогр. в кінці ст; Оригінал запису за посиланням; https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000078778.txt
N2  - У науковій статті обґрунтовано вагому роль започаткування та розвитку фахової передвищої освіти в Україні в сучасних суспільно-економічних умовах. Відзначено, що освіта для сталого розвитку суспільства - це освіта цілісна, а тому медіативна, здоров'язбережувальна, заснована на самосвідомості та самотворенні особистості, яка реалізує новий тип взаємин у системі «людина - природа». Висвітлено місце фахової передвищої освіти в структурі сучасної системи освіти в Україні. Головна увага зосереджена на аналізі провідних особливостей розвитку фахової передвищої освіти в Україні в умовах сталого розвитку суспільства, серед яких автором виокремлено створення і затвердження законодавчої бази надання освітніх послуг у цій сфері; стандартизацію підготовки здобувачів освітньо-професійного ступеня «фаховий молодший бакалавр»; запровадження в освітню діяльність компетентнісного підходу та принципів студентоорієнтованого навчання; активне залучення експертного середовища, науковців, різних суб'єктів господарювання до процесів розроблення стандартів, модернізації системи підвищення професійного рівня педагогів для фахової передвищої освіти; розширення наявної мережі закладів професійної освіти з навчально-виробничою інфраструктурою, що відповідає сучасним вимогам. Акцентовано увагу на тому, що започаткування в Україні фахової передвищої освіти відкриває широкі можливості для освіти впродовж життя; освіта для дорослих стає гнучкішою, адже впродовж життя людина зможе здобути декілька професійних освіт за кошти бюджету. Подальший розвиток фахової передвищої освіти в Україні сприятиме визнанню національної системи професійної освіти на світовому рівні зі збереженням кращих традицій і практик, сформованих попередньою багаторічною діяльністю вітчизняних технікумів і коледжів
UR  - http://npo.kubg.edu.ua/article/view/257186
ER  -