Савош, В., <br/><br/>Дитячо-юнацька освіта в системі неперервної освіти / Валентин Савош <br/><br/> У статті розглянуто два підходи реалізації системи неперервної освіти, які позначаються лексемами "освіта впродовж життя" та "дитячо-юнацька освіта" й "освіта дорослих". Розкриття ґенези дитячо-юнацької освіти здійснено на основі виокремлення віх її становлення й розвитку. Сучасний етап розвитку дитячо-юнацької освіти розглянуто в контексті законодавчої та нормативно-інструктивної бази. Також проаналізовано дані анкет, у яких старшокласники засвідчили: власне розуміння феномена "система неперевної освіти"; мотиви, які спонукають їх навчатися тепер і в майбутньому. <br/><br/><br/><br/><label>ISSN: </label><br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Неперервна освіта--дитячо-юнацька освіта<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>неперервна освіта дитячо-юнацька освіта освіта дорослих професійне становлення освіта впродовж життя професійна діяльність самореалізація <br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>37.044-022.316](477)