Кондратенко, Л., <br/><br/>Особливості сприймання сучасними учнями початкової школи навчальної інформації / Лариса Кондратенко <br/><br/><br/><br/> Мета статті розглянути основні зміни в здібностях дітей, які вивчалися науковцями різних країн, показати їх вплив на сприймання дитиною навчального матеріалу, а також дати короткі поради щодо можливостей зменшити негативні наслідки цього впливу. <br/><br/><br/><br/><label>ISSN: </label><br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Психологія учнів--навчальна інформація--молодші школярі<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>психологія учнів навчальна інформація здібності дитини навчальний матеріал негативні наслідки ІКТ молодші школярі <br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>373.3.015.3](477)37:001.32](477)