Козак, Людмила Василівна, <br/><br/>Методологічні засади інноваційної професійної діяльності викладача вищої школи / Л. В. Козак  - r=on-line <br/><br/><br/><br/> У статті представлено результати теоретичного аналізу методологічних засад інноваційної професійної діяльності. Автор аналізує сутність понять «інновація», «педагогічна інновація», «інноваційна діяльність»; розглядає структуру та етапи протікання інноваційних процесів у сфері освіті; акцентує увагу на структурі та змісті інноваційної професійної діяльності викладача вищої школи; висвітлює проблему психологічних барєрів інноваційної професійної діяльності <br/><br/><br/><br/><label>ISSN: </label><br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>педагогічна інновація професійна діяльність психологічні бар'єри інноваційні технології