Бобряк, Людмила, <br/><br/>OneNote Class як освітня платформа для змішаного навчання та викладання хімії / Л. Бобряк <br/><br/><br/><br/> У статті на основі аналізу наукових досліджень питання визначення поняття "змішане навчання" представлено авторську позицію щодо можливості використання OneNote Class як освітньої платформи для змішаного навчання й викладання хімії, визначено траєкторію діяльності вчителя в OneNote Class , описано досвід організації навчання та викладання OneNote Class, проектування спільної роботи в урочний і позаурочний час. <br/><br/><br/><br/><label>ISSN: </label><br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Дистанційна освіта--змішане навчання--середня школа<br/>Хімія--методика викладання--інформаційно-комунікаційні технології--середня школа<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>дистанційна освіта змішане навчання хімія методика викладання інформаційно-комунікаційні технології освітня платформа хмаро орієнтоване середовище хмарні сервіси середня школа <br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>37.018.43:004.9](477)373.5.016:54]:371.31