У статті наголошується, що технологія розвитку критичного мислення є достатньо ефективним методичним інструментарієм для застосування на уроках астрономії. Доводиться, що ТРКМ дає можливість учням сприйняти загальновідому і повсякденну інформацію з іншого погляду, критично поставитися до сформованих в свідомості, здавалось би, постулатних суджень, розширити своє уявлення про сучасне інформаційне поле.

Оригінал запису за посиланням

https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000009113.txt