Зображення обкладинки Amazon
Зображення з Amazon.com
Image from Google Jackets

Теорія та методика навчання громадянської та історичної освітньої галузі у початковій школі (для змішаного навчання) : навчально-методичний посібник / Т. В. Філімонова; Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського

За: Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Комп’ютерний файлКомп’ютерний файлМиколаїв : СПД Румянцева, 2023Опис: 307 сISBN:
  • 9786177291311
ISSN:
Тематика(и): Електронне місцезнаходження та доступ: Available additional physical forms:Зведення: Навчально-методичний посібник розкриває теоретико-практичні проблеми теорії та методики навчання громадянської та історичної освітньої галузі у початковій школі. У посібнику відображено методологію та базові підходи до застосування інформаційно-комунікаційних електронних технологій в організації дистанційного навчання. Надаються ключові вимоги, принципи, елементи й технології розробки, побудови та супроводу дистанційного навчального курсу (на прикладі платформи Moodle). Запропоновано структуру лекцій, практичних занять, форми та зміст контролю засвоєння практичного та теоретичного матеріалу, список рекомендованої літератури. Посібник спрямовано на широке коло користувачів системи дистанційного навчання: від викладачів до студентів.
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Джерельна бібліотека Зібрання Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код Замовлення примірників
Книга Книга Online Мережеві ресурси 373.3.016:[3+94] Ф11 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно
Усього замовлень: 0

Навчально-методичний посібник розкриває теоретико-практичні проблеми теорії та методики навчання громадянської та історичної освітньої галузі у початковій школі. У посібнику відображено методологію та базові підходи до застосування інформаційно-комунікаційних електронних технологій в організації дистанційного навчання. Надаються ключові вимоги, принципи, елементи й технології розробки, побудови та супроводу дистанційного навчального курсу (на прикладі платформи Moodle). Запропоновано структуру лекцій, практичних занять, форми та зміст контролю засвоєння практичного та теоретичного матеріалу, список рекомендованої літератури. Посібник спрямовано на широке коло користувачів системи дистанційного навчання: від викладачів до студентів.

Оригінал запису за посиланням

https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000089227.txt

Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.
Поділитися