Image from Google Jackets

Програма навчальної дисципліни "Гендерна педагогіка" як об'єкт проектування / В. І. Бобрицька

За: Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Стаття, складова частинаСтаття, складова частинаISSN:
Тематика(и): Available additional physical forms: У: Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання Національної акадмії педагогічних наук України; ред.: В. О. Огнев'юк, І. Д. Бех, Л. Л. Хоружа 2011, № 15 (1) С. 34-38Зведення: Узагальнено досвід проектування вивчення навчальної дисципліни "Гендерна педагогіка" в умовах упровадження кредитно-модульної системи організації навчання у багатопрофільному університеті. Обгрунтовано науково-методичний підхід до розроблення змістового, операційного та підсумково-оцінювального компонентів програми означеної навчальної дисципліни.
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Немає реальних примірників для цього запису

Узагальнено досвід проектування вивчення навчальної дисципліни "Гендерна педагогіка" в умовах упровадження кредитно-модульної системи організації навчання у багатопрофільному університеті. Обгрунтовано науково-методичний підхід до розроблення змістового, операційного та підсумково-оцінювального компонентів програми означеної навчальної дисципліни.

Оригінал запису за посиланням

https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000088640.txt

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.