У статті наголошується на важливості формування навичок ХХІ століття умайбутніх педагогів для забезпечення якісної професійної підготовки. Розкрито результати теоретичного вивчення нормативних документів у галузі вищої освіти в Україні й зарубіжних праць щодо формування загальних і фахових компетентностей вчителів початкових класів та вихователів закладів дошкільної освіти.

Оригінал запису за посиланням

https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000086116.txt