Image from Google Jackets

Дидактичний потенціал цифрових освітніх технологій для освітнього процесу : монографія / Н. С. Саєнко [та ін.]; Національний технічний університет України "Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського"

Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Текст Текст Київ : Центр учбової літератури, 2021Опис: 154 сISBN:
  • 9786110121828
ISSN:
Тематика(и): Available additional physical forms:
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Джерельна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код Замовлення примірників
Книга Книга Філія №2 37.091.2:004 Д44 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно 000000154079
Усього замовлень: 0
Огляд полиці бібліотеки/підрозділу: „Філія №2“ Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
Зображення обкладинки не доступне Зображення обкладинки не доступне
Зображення обкладинки не доступне Зображення обкладинки не доступне
37.091.2 О-72 Освітні технології : навчально-методичний посібник / 37.091.2 С81 Нова парадигма навчання = Changing our Schools / 37.091.2 Ш67 Школа повного року навчання: теорія і практика : науково-методичний посібник / 37.091.2:004 Д44 Дидактичний потенціал цифрових освітніх технологій для освітнього процесу : монографія / 37.091.2:005.591.6 Б23 Банк інноваційних педагогічних технологій 37.091.2-047.36(075.8) М77 Моніторинг навчальної діяльності : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів та слухачів курсів підвищення кваліфікації інститутів післядипломної педагогічної освіти та перепідготовки кадрів / 37.091.2-047.36(075.8) М77 Моніторинг навчальної діяльності : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів та слухачів курсів підвищення кваліфікації інститутів післядипломної педагогічної освіти та перепідготовки кадрів /

Оригінал запису за посиланням

https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000077435.txt

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.