Image from Google Jackets

Стратегії навчання англійської мови учнів із порушенням слуху в умовах бімодально-білінгвального підходу / О. Дробот, А. Замша

За: Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Стаття, складова частинаСтаття, складова частинаISSN:
Тематика(и): Available additional physical forms: У: Особлива дитина: навчання і виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал / Інститут спеціальної педагогіки НАПН України 2019, № 2(90) С. 7-13;
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Немає реальних примірників для цього запису

Оригінал запису за посиланням

https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000060527.txt

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.