Психолого-педагогічні основи навчання природознавства у школі інтенсивної педагогічної корекції : науково-методичний посібник / Т. В. Сак; Національна академія педагогічних наук України, Інститут спеціальної педагогіки
Вид матеріалу:
Текст Київ : Педагогічна думка, 2012Опис: 69 сISBN: - 9789666442713
- Оригінал запису за посиланням https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000000112.txt
| Тип одиниці зберігання | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код | Замовлення примірників | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Книга
|
Головне приміщення книгосховище | 376.016-056.36:58 С15 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | 000000000999 | |||
Книга
|
Головне приміщення книгосховище | 376.016-056.36:58 С15 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | 000000000997 | |||
Книга
|
Головне приміщення читальна зала | 376.016-056.36:58 С15 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | 000000052860 | |||
Книга
|
Університетський коледж | 376.016-056.36:58 С15 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | 000000000998 | |||
Книга
|
Університетський коледж | 376.016-056.36:58 С15 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | 000000019690 | |||
Книга
|
Університетський коледж | 376.016-056.36:58 С15 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | 000000016394 | |||
Книга
|
Університетський коледж | 376.016-056.36:58 С15 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | 000000016395 | |||
Книга
|
Філія №2 | 376.016-056.36:58 С15 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | 000000054561 | |||
Книга
|
Філія №2 | 376.016-056.36:58 С15 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | 000000054562 | |||
Книга
|
Філія №2 | 376.016-056.36:58 С15 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | 000000054563 |
Усього замовлень: 0
Науково-методичний посібник присвячується вивченню освітньої галузі "Природознавство" у загальноосвітній спеціальній школі інтенсивної педагогічної корекції.
Оригінал запису за посиланням
Немає коментарів для цієї одиниці.
Увійти в обліковий запис для можливості публікувати коментарі.