Image from Google Jackets

Обґрунтування змісту культурологічної підготовки майбутнього педагога / В. М. Піддячий

За: Вид матеріалу: Стаття, складова частинаСтаття, складова частинаISSN:
Тематика(и): Електронне місцезнаходження та доступ: Available additional physical forms: У: Неперервна професійна освіта: теорія і практика 2015, Вип. 1/2(42-43) С. 52-58Зведення: У зв'язку з тим, що однією із основних цілей культурологічної підготовки майбутнього педагога є розвиток його особистості, то доцільно щоб вона здійснювалася відповідно до її структури. У статті проаналізовано структуру особистості майбутнього педагога; досліджено підходи Дж. Віко, І. А. Зязюна, М. М. Заковича, І. Канта та Г. В. Ф. Гегеля до визначення поняття «культура»; з'ясовано сутність та зміст культурологічної підготовки майбутнього педагога, структурними елементами якої є фізична, естетична, етична, вольова, розумова, духовна та професійна культура
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Немає реальних примірників для цього запису

У зв'язку з тим, що однією із основних цілей культурологічної підготовки майбутнього педагога є розвиток його особистості, то доцільно щоб вона здійснювалася відповідно до її структури. У статті проаналізовано структуру особистості майбутнього педагога; досліджено підходи Дж. Віко, І. А. Зязюна, М. М. Заковича, І. Канта та Г. В. Ф. Гегеля до визначення поняття «культура»; з'ясовано сутність та зміст культурологічної підготовки майбутнього педагога, структурними елементами якої є фізична, естетична, етична, вольова, розумова, духовна та професійна культура

Оригінал запису за посиланням

https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000038126.txt

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.