OneNote Class як освітня платформа для змішаного навчання та викладання хімії / Л. Бобряк
Вид матеріалу:
Стаття, складова частинаISSN: - Дистанційна освіта -- змішане навчання -- середня школа
- Хімія -- методика викладання -- інформаційно-комунікаційні технології -- середня школа
- дистанційна освіта
- змішане навчання
- хімія
- методика викладання
- інформаційно-комунікаційні технології
- освітня платформа
- хмаро орієнтоване середовище
- хмарні сервіси
- середня школа
- Оригінал запису за посиланням https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000021771.txt
Немає реальних примірників для цього запису
У статті на основі аналізу наукових досліджень питання визначення поняття "змішане навчання" представлено авторську позицію щодо можливості використання OneNote Class як освітньої платформи для змішаного навчання й викладання хімії, визначено траєкторію діяльності вчителя в OneNote Class , описано досвід організації навчання та викладання OneNote Class, проектування спільної роботи в урочний і позаурочний час.
Оригінал запису за посиланням
Немає коментарів для цієї одиниці.
Увійти в обліковий запис для можливості публікувати коментарі.