У статті розглядається проблема формування національної свідомості, розвитку соціальної компетентності особистості. Обгрунтовується, що це може забезпечити використання на уроках літератури фонових знань українознавчого характеру. Наведено приклади конкретних фонових матеріалів та форм роботи з ними для програми І семестру 6-го класу, доведено доцільність та ефективність їх упровадження на всіх етапах вивчення художнього твору.

Оригінал запису за посиланням

https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000021769.txt