Психофізіологічні творчості дітей / О. В. Кочерга ; ред.: Т. Вороніна, І. Стеценко ; рецензент: О. М. Кокун, В. В. Клименко
Вид матеріалу:
Текст Серія: Бібліотека шкільного світуКиїв : Шкільний світ, 2011Опис: 128 сISBN: - 9789664516331
- Оригінал запису за посиланням https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000014081.txt
| Тип одиниці зберігання | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код | Замовлення примірників | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Книга
|
Філія №2 | 159.91-053.2(075) К75 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | 000000071575 |
Усього замовлень: 0
У посібнику розглянуто фізіологічні та нейронні механізми становлення дитячої творчості. Дошкільний вік - це час, коли у дитини відкриті "канали сензитивності" до багатьох видів діяльності. Це важливий та визначальний період активної дії енергопотенціалу, психомоторики дитини, що, насичуючи мислення, почуття та уяву, допомагає дитині у становленні та розвитку її критичності.
Оригінал запису за посиланням
Немає коментарів для цієї одиниці.
Увійти в обліковий запис для можливості публікувати коментарі.