Image from Google Jackets

Наукові студії - XXI (культура, освіта-антропоцентричні парадигми і сучасний світ). Філософія. Філологія. Педагогіка. Економіка. Випуск 2, А / Український гуманітарний інститут; ред. Р. В. Болдирев

Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Текст Текст Київ; Буча : Міленіум, 2013Опис: 433 сISBN:
  • 97896680639714
ISSN:
Тематика(и): Available additional physical forms:
Вміст:
Балута В. В. Структура і зміст української національної ідеї в контексті політичних реформ 2-10; Білик Г. О. Категорії онтологічної неповноти у філософському аналізі творчості 11-15; Бурий А. Р. Співбуття й екзистенційна комунікація у кіноматографічних рефлексіях 16-37; Зайцева І. В. Українська національна ідея як сутнісна основа державотворення 38-44; Клюйков Р. С. Теория познания Платона 45-53; Крохалев В. С. Промышленный дизайн XXI в. - средство гуманизации окружающей среды и эстетического воспитания общества 54-58; Мудрак В. І. Сучасні соціально-філософські тенденції інформаційного забезпечення фахової компетентності в системі вищої освіти в контексті співвідношення "особистість-інформація" 64-71; Мустафаев Р. Модернизм и секуляризм в мусульманском моровоззрении XIX - начала XX вв. 72-83; Романчук С. М. Екологія духовності молоді 95-101; Сива С. В. Проблема моральної свободи у творчості Григорія Сковороди 102-109; Хорошок А. А. Пошаговая герменевтика как метод феноменологической интерпретации и произведение С. Рафальского "Пролапс" 123-134; Чабах О. М. Основні права людини та їх конституційні гарантії 135-140; Ярош О. А. Візантійський ісихазм як основа української духовної (православної) музичної традиції 146-156; Бернацька С. М. Молодіжний сленг: реалії життя 158-164; Болдирев Р. В. Реконструкція й ареально-хронологічна та етимологічна кодифікація праіндоєвропейської лексики і міжмовні контакти 165-181; Гальчинська А. В. Особливості флеймової структури та засоби вербалізації концепту "Architecture" в авторському дискурсі (на матеріалі "саги про форсайтів" Дж. Голсуорсі) 182-189; Гороховська О. І. Стилістичні прийоми евфемізації назв військових дій у політичному дискурсі 190-193; Кондратьєва Л. В. Речення із суб'єктом у непрямому відмінку в історії англійської мови 194-201; Кривцун К. Р. Лінгвістичні та екстралінгвальні особливості дискурсу сугестії в рекламному дискурсі 202-207; Кроха Г. В. Урбаністичні етюди: романістика Гі Де Мопассана і В. Підмогильного 208-213; Могилко Ю. О. Дієслова руху в сучасній корейській мові: семантико-граматичний аспект 214-220; Могилко Ю. О. Художні форми та жанрова палітра сучасної корейської дитячої літератури 221-232; Павлова А. К. Специфіка використання вербальних засобів у юридичному дискурсі 233-238; Прокопенко А. В. Структурно-семантичні аспекти політичного інтерв'ю 239-247; Рева Н. С. Комунікативні аспекти журнальної реклами косметики: модус модальності 248-257; Романчук С. М. Комунікативні та мовні девіації як проблема мовленнєвої культури студентів-економістів 258-262; Семенюк А. А. Лингвистический статус предлога в современном английском языке 263-269; Татарко А. Ю. Власні періодичні видання як засіб промоції видавництва (на прикладі діяльності видавництва "Смолоскип") 270-279; Чернишова С. О. Англійська професійно-орієнтована лексика: сучасний юридичний контекст 280-297; Швачко С. А. Сага о количественных словах (на материале английских числительных) 305-317; Щербакова О. А. Англійські запозичення в українській мові: семантичний і фонетико-граматичний аспект 318-323; Герлянд Т. М. Професійна спрямованість загальноосвітньої підготовки у професійно-технічних навчальних закладах: метологічний аспект 334-342; Доценко В. О. Діяльність товариства з поширення освіти серед євреїв в українських губерніях російської імперії (кінець XIX - початок XX ст.) 359-368; Дударчук Г. І. Проектна технологія як один із методів удосконалення практичної підготовки фахівців 369-378; Зайцева Н. В. Підготовка індивідуальних творчих завдань і формування навчально-пізнавальної компетенції 384-393; Мичак Н. Г. Викладач вищого навчального закладу як організатор навчально-виховного процесу 421-425; Олійник А. В. Професійна підготовка педагога і спрямованість виховання на формування здорового способу життя 426-433;
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Джерельна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код Замовлення примірників
Книга Книга Головне приміщення книгосховище 001.891 Н34 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно 000000072052
Усього замовлень: 0
Огляд полиці бібліотеки/підрозділу: „Головне приміщення книгосховище“ Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
Зображення обкладинки не доступне Зображення обкладинки не доступне
Зображення обкладинки не доступне Зображення обкладинки не доступне
Зображення обкладинки не доступне Зображення обкладинки не доступне
001.89(075.8) Ш39 Організація та методика науково-дослідницької діяльності : підручник / 001.891 К84 Методологія та організація наукових досліджень : навчальний посібник / 001.891 Н34 Наукові студії - XXI (культура, освіта-антропоцентричні парадигми і сучасний світ). Філософія. Філологія. Педагогіка. Економіка. Випуск 3 (Том 5) / 001.891 Н34 Наукові студії - XXI (культура, освіта-антропоцентричні парадигми і сучасний світ). Філософія. Філологія. Педагогіка. Економіка. Випуск 2, А / 001.891 Н34 Наукові студії - XXI (культура, освіта-антропоцентричні парадигми і сучасний світ). Філософія. Філологія. Педагогіка. Економіка. Випуск 2, В / 001.891 О-64 Організація наукових досліджень, написання та захист магістерської дисертації : навчальний посібник / 001.891 О-64 Організація наукових досліджень, написання та захист магістерської дисертації : навчальний посібник /

Балута В. В. Структура і зміст української національної ідеї в контексті політичних реформ 2-10; Білик Г. О. Категорії онтологічної неповноти у філософському аналізі творчості 11-15; Бурий А. Р. Співбуття й екзистенційна комунікація у кіноматографічних рефлексіях 16-37; Зайцева І. В. Українська національна ідея як сутнісна основа державотворення 38-44; Клюйков Р. С. Теория познания Платона 45-53; Крохалев В. С. Промышленный дизайн XXI в. - средство гуманизации окружающей среды и эстетического воспитания общества 54-58; Мудрак В. І. Сучасні соціально-філософські тенденції інформаційного забезпечення фахової компетентності в системі вищої освіти в контексті співвідношення "особистість-інформація" 64-71; Мустафаев Р. Модернизм и секуляризм в мусульманском моровоззрении XIX - начала XX вв. 72-83; Романчук С. М. Екологія духовності молоді 95-101; Сива С. В. Проблема моральної свободи у творчості Григорія Сковороди 102-109; Хорошок А. А. Пошаговая герменевтика как метод феноменологической интерпретации и произведение С. Рафальского "Пролапс" 123-134; Чабах О. М. Основні права людини та їх конституційні гарантії 135-140; Ярош О. А. Візантійський ісихазм як основа української духовної (православної) музичної традиції 146-156; Бернацька С. М. Молодіжний сленг: реалії життя 158-164; Болдирев Р. В. Реконструкція й ареально-хронологічна та етимологічна кодифікація праіндоєвропейської лексики і міжмовні контакти 165-181; Гальчинська А. В. Особливості флеймової структури та засоби вербалізації концепту "Architecture" в авторському дискурсі (на матеріалі "саги про форсайтів" Дж. Голсуорсі) 182-189; Гороховська О. І. Стилістичні прийоми евфемізації назв військових дій у політичному дискурсі 190-193; Кондратьєва Л. В. Речення із суб'єктом у непрямому відмінку в історії англійської мови 194-201; Кривцун К. Р. Лінгвістичні та екстралінгвальні особливості дискурсу сугестії в рекламному дискурсі 202-207; Кроха Г. В. Урбаністичні етюди: романістика Гі Де Мопассана і В. Підмогильного 208-213; Могилко Ю. О. Дієслова руху в сучасній корейській мові: семантико-граматичний аспект 214-220; Могилко Ю. О. Художні форми та жанрова палітра сучасної корейської дитячої літератури 221-232; Павлова А. К. Специфіка використання вербальних засобів у юридичному дискурсі 233-238; Прокопенко А. В. Структурно-семантичні аспекти політичного інтерв'ю 239-247; Рева Н. С. Комунікативні аспекти журнальної реклами косметики: модус модальності 248-257; Романчук С. М. Комунікативні та мовні девіації як проблема мовленнєвої культури студентів-економістів 258-262; Семенюк А. А. Лингвистический статус предлога в современном английском языке 263-269; Татарко А. Ю. Власні періодичні видання як засіб промоції видавництва (на прикладі діяльності видавництва "Смолоскип") 270-279; Чернишова С. О. Англійська професійно-орієнтована лексика: сучасний юридичний контекст 280-297; Швачко С. А. Сага о количественных словах (на материале английских числительных) 305-317; Щербакова О. А. Англійські запозичення в українській мові: семантичний і фонетико-граматичний аспект 318-323; Герлянд Т. М. Професійна спрямованість загальноосвітньої підготовки у професійно-технічних навчальних закладах: метологічний аспект 334-342; Доценко В. О. Діяльність товариства з поширення освіти серед євреїв в українських губерніях російської імперії (кінець XIX - початок XX ст.) 359-368; Дударчук Г. І. Проектна технологія як один із методів удосконалення практичної підготовки фахівців 369-378; Зайцева Н. В. Підготовка індивідуальних творчих завдань і формування навчально-пізнавальної компетенції 384-393; Мичак Н. Г. Викладач вищого навчального закладу як організатор навчально-виховного процесу 421-425; Олійник А. В. Професійна підготовка педагога і спрямованість виховання на формування здорового способу життя 426-433;

Оригінал запису за посиланням

https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000013864.txt

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.
Поділитися