Культурно-історична школа як базис модерного і постмодерного літературознавства /

Васьків, Микола,

Культурно-історична школа як базис модерного і постмодерного літературознавства / М. Васьків



У статті йдеться про методологію та здобутки культурно-історичної школи як про іманентний фундамент модерного і постмодерного літературознавства, висновки якого без конкретного підтвердження текстами, фактами є необгрунтованими, що ілюструється відповідними прикладами





методологія здобутки висновки