Social cohesion and intercultural studies in the educational community = Соціальна згуртованість та міжкультурні дослідження в освітній спільноті /
Dielini, M.,
Social cohesion and intercultural studies in the educational community = Соціальна згуртованість та міжкультурні дослідження в освітній спільноті / M. Dielini, А. Portera, М. Nesterova, M. Milani - r=on-line
У статті показано важливу роль соціальної згуртованості як соціального феномену, її вплив на розвиток сус-пільства та міжкультурну комунікацію. Також показана соціальна роль довіри, зокрема, у розвитку соціальної згуртованості. Соціальна згуртованість як складне соціальне явище аналізується авторами у фокусі міжкультурних досліджень. Метою дослідження є вивчення важливих сфер соціальної згуртованості, пов'язаних з міжкультурною комунікацією в освітній спільноті, зокрема, в університетській спільноті Національного педагогічного університету імені Драгоманова. The article shows the important role of social cohesion as a social phenomenon, its impact on the development of society and intercultural communication. The social role of trust, in particular, in the development of social cohesion, is also shown. Social cohesion acquires acute relevance and importance in the current time of social transformations, as cohesion allows communities overcome various fluctuations and changes. The social cohesion as complex social phenomenon has been analyzed in the focus of intercultural studies. The aim of the research was to investigate the important spheres of social cohesion related to intercultural communication in the educational community, in particular, in the university community of National Pedagogical Dragomanov University. The research conducted several times, including the crisis states of society - pan-demic and war conflict in Ukraine. This research continues social cohesion studies, which are conducted in the National Pedagogical Dragomanov University since 2016, and demonstrates one of the current stages. The methodological tool is an adaptation of the "Social Cohesion Radar" model at the university community level. The study is based on primary data from the author's questionnaire. The important role of social cohesion, trust and values in intercultural communication is demonstrated.
освіта довіра університетська спільнота цінності освітня спільнота соціальна згуртованість цінності education educational community social cohesion trust university community values
Social cohesion and intercultural studies in the educational community = Соціальна згуртованість та міжкультурні дослідження в освітній спільноті / M. Dielini, А. Portera, М. Nesterova, M. Milani - r=on-line
У статті показано важливу роль соціальної згуртованості як соціального феномену, її вплив на розвиток сус-пільства та міжкультурну комунікацію. Також показана соціальна роль довіри, зокрема, у розвитку соціальної згуртованості. Соціальна згуртованість як складне соціальне явище аналізується авторами у фокусі міжкультурних досліджень. Метою дослідження є вивчення важливих сфер соціальної згуртованості, пов'язаних з міжкультурною комунікацією в освітній спільноті, зокрема, в університетській спільноті Національного педагогічного університету імені Драгоманова. The article shows the important role of social cohesion as a social phenomenon, its impact on the development of society and intercultural communication. The social role of trust, in particular, in the development of social cohesion, is also shown. Social cohesion acquires acute relevance and importance in the current time of social transformations, as cohesion allows communities overcome various fluctuations and changes. The social cohesion as complex social phenomenon has been analyzed in the focus of intercultural studies. The aim of the research was to investigate the important spheres of social cohesion related to intercultural communication in the educational community, in particular, in the university community of National Pedagogical Dragomanov University. The research conducted several times, including the crisis states of society - pan-demic and war conflict in Ukraine. This research continues social cohesion studies, which are conducted in the National Pedagogical Dragomanov University since 2016, and demonstrates one of the current stages. The methodological tool is an adaptation of the "Social Cohesion Radar" model at the university community level. The study is based on primary data from the author's questionnaire. The important role of social cohesion, trust and values in intercultural communication is demonstrated.
освіта довіра університетська спільнота цінності освітня спільнота соціальна згуртованість цінності education educational community social cohesion trust university community values