Інноваційні підходи до організації освітнього процесу в початковій школі в контексті НУШ /

Ткаченко, В. В.,

Інноваційні підходи до організації освітнього процесу в початковій школі в контексті НУШ / В. В. Ткаченко, Т. О. Дронь







дитиноцентризм інновації компетентності концепція нова українська школа освітній процес особистість підходи початкова освіта цінності