Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури : громадський науково-методичний журнал / № 2, Зарубіжна література : випускний іспит-99 / ред. Ю. І. Ковбасенко

Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури : громадський науково-методичний журнал / № 2, Зарубіжна література : випускний іспит-99 / ред. Ю. І. Ковбасенко Українська асоціація викладачів зарубіжної літератури. - Київ, 1999 - 128 с.

Провідні жанри і проблеми французької прози XIX століття 2-4; Новаторський характер і тематичне розмаїття поетичної збірки В. Вітмена "Листя трави" 4-6; французький роман XIXст., його характерні ознаки- за романом Стендаля "Червоне і чорне". Г. Флобера "Пані Боварі" 6-8; Виникнення і сутність поняття "декадансу" як літературного явища 8-9; Трагізм протистояння особистості суспільству в зображенні французьких письменників XIX століття (за романом Стендаля "Червоне і чорне" 10; Поняття про модернізм та авангардизм у літературі та мистецтві кінця XIX-початку XX століття 11-13; І. Г. Флобер "Пані Боварі": художні прийоми викриття суті тогочасного суспільства 13; Модеорністські напрями і течії в літературі кінця XIX-початку XX століття 13-16; Історія задуму і створення "Людської комедії" О. де Бальзака; своєрідність структорної побудови; ключові твори 16-19; Поняття про символізм у європейській літературі кінця XIX століття та його філослфсько-естетичні засади. 19-22; Влада золота й уособлення її філософії в образі лихваря Гобсека 22-27; Дійсність та ідеал у поетичній збірці Ш. Бодлера "Квіти зла", її основні мотиви 28-30; Специфіка англійського реалізму та її втілення в творчості Ч. Діккенса 31-32; Символіка та основний смисл поезії А. Рембо "П'яний корабель" 32-33; Соціальні контрасти і моральні конфлікти у висвітленні Ч. Діккенсом - За романом "Пригоди Олівера Твіста 33-35; "Музика вірша" і "Пейзажі душі" у ліриці П. Верлена 35-38; Образ дитини і тема дитинства в творчості Ч. Діккенса -за романом "Пригоди Олівера Твіста", "Домбі і син" 38-40; Мистецькі ідеали угрупування французьких поетів "Парнас" та їх вплив на подальший розвиток європейської поезії кінця XIX - початку XX століття 40-42; Конфлікт між ілюзією та реальністю (за одним із романів : "Червоне і чорне" Стендаля або "Пані боварі" Г. Флобера) 42-46; Авангардистські течії ц мистецтві і літературі XX століття 46-49; Зображення жіночої долі на сторінках творів художньої літератури XIX століття 49-51; Пізня поезія Анни Ахматової ("Реквієм"). Ахматова і Україна 51-53; Філософські та соціальні витоки теорії Родіона Раскольнікова, її антигуманний смисл (за романом Ф.Достоєвського "Злочин і кара") 53-54; Загальна характеристика "Срібної доби" російської поезії, її провідних напрямів, течії та художніх здобутків 54-56; Біль за людину як основа авторської позиції у романі Ф. Достоєвського "Злочин і кара" 56-58; Своєрідність російського символізму, його естетичні засади та художні досягнення найвизначніших поетів-символістів 58-60; Жанрова та художня своєрідність романів Л. Толстого, засоби відродження в них "діалектики душі" героїв 60-67; Поняття про акмеїзм, його естетичні засади та художні здобутки представників цієї течії 67-69; Постулати теорії естетизму О. Уальда та їхня інтерпритація у романі "Портрет Доріана Грея" 69-70; Основні мотиви, образи і символи лірики О. Блока 71-73; Творчі пошуки і новаторські відкриття у драматургії кінця XIX - початку XX століття 73-77; Своєрідність поезії та ліричної героїні творів Анни Ахматової 77-78; Філософсько-символічний характер змісту та системи образів п'єси-феєрії М.Метерлінга "Синій птах" 78-80; Поняття про футуризм, його естетичні засади та експериментаторство у царині поезії 80-84; Трансформація давньогрецького міфу в комедії "Пігмаліон", її проблематика; новаторські відкриття Б. Шоу - драматурга 84-87; Основні мотиви й філософська насиченість лірики Б. Пастернака 87-88; Проблема мистецтва та місця художника у суспільстві -за романом Джека Лондона "Мартін Іден", за новелою Томаса Манна "Смерть у Венеції", за романом Михайла Булгакова "Майстер і Маргарита" 88-92; Експериментаторство і художні відкриття Гійома Аполлінера у царині поезії 92-94; Нові засоби зображення внутрішнього світу людини у модерністській прозі XX століття 94-96; Тематична та художня самобутність лірики Р. М. Рільке 96-97; Поліфонія і проблематика роману М. Булгакова "Майстер і Маргарита", традиції світової літератури у творі 97-99; Контрастність почуттів та фольклорно-національний колорит у поезії Ф. Гарсія Лорки, її жанрова специфіка 99-101; "Епічний театр" Б. Брехта: теоретичні засади і творча практика- за п'єсою "Матінка Кураж і її діти", "Життя Галілея" 101-103; Основні мотиви і жанри лірики Т. С. Еліота 103-105; Своєрідність світобачення та його художнє вираження в оповіданні Ф. Кафки "Перевтілення" 106-109; Протест проти війни у творах письменників XX століття 109-113; "Світ фантастичної реальності" у творі Г. Гарсія Маркеса " Сто років самотності", його жанрові особливості 113-115; Літературні премії, їх роль у розвитку літературного процесу; найвідоміші письменники - лауреати Нобелівської премії 115-116; Символіка змісту та образів філософської повісті-притчі Е. Хемінгуея "Старий і море" 116-117; Українська перекладацька школа, її найвидатніші представники та художні здобутки 117-125;



10.00 грн.




Художня література