Зображення обкладинки Amazon
Зображення з Amazon.com
Image from Google Jackets

Учні початкових класів із особливими освітніми потребами: навчання та супровід : навчально-методичний посібник / Л. І. Прохоренко [та ін.]; Національна академія педагогічних наук України, Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка

Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Комп’ютерний файлКомп’ютерний файлХарків : Ранок, 2020Опис: 162 с. : a-схемиISBN:
  • 9786170967855
ISSN:
Тематика(и): Електронне місцезнаходження та доступ: Available additional physical forms:Зведення: У навчально-методичному посібнику представлено матеріали щодо сучасних форм організації навчання дітей з особливими освітніми потребами у початковій школі, зокрема в інклюзивних закладах освіти; наведено авторські підходи до вирішення проблем розвитку і соціалізації таких дітей, окреслено теоретико-методологічні засади та запропоновано психолого-педагогічні моделі допомоги особливим дітям у процесі їх навчання. Практичні завдання, що їх містить посібник, спрямовані на оволодіння учнями необхідними вміннями й навичками і стануть у пригоді вчителям під час визначення змісту й умов проведення корекційно-розвивальної роботи, за добору спеціальних методів, способів і форм.
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Джерельна бібліотека Зібрання Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код Замовлення примірників
Книга Книга Online Мережеві ресурси 376:373.3.091(075) У92 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно
Усього замовлень: 0

У навчально-методичному посібнику представлено матеріали щодо сучасних форм організації навчання дітей з особливими освітніми потребами у початковій школі, зокрема в інклюзивних закладах освіти; наведено авторські підходи до вирішення проблем розвитку і соціалізації таких дітей, окреслено теоретико-методологічні засади та запропоновано психолого-педагогічні моделі допомоги особливим дітям у процесі їх навчання. Практичні завдання, що їх містить посібник, спрямовані на оволодіння учнями необхідними вміннями й навичками і стануть у пригоді вчителям під час визначення змісту й умов проведення корекційно-розвивальної роботи, за добору спеціальних методів, способів і форм.

Оригінал запису за посиланням

https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000089100.txt

Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.