Image from Google Jackets

Академічна доброчесність в контексті європейських практик: досвід Франції / Н. Батечко, А. Дурдас

За: Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Стаття, складова частинаСтаття, складова частинаОпис: r=on-lineISSN:
Тематика(и): Електронне місцезнаходження та доступ: Available additional physical forms: У: Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науковий журнал / Київський ун-т ім. Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка 2019, Вип. 3 С. 88-94;Зведення: У статті проаналізовано питання академічної доброчесності та загальні тенденції її розвитку в європейському контексті та в Україні. Здійснено дефініційний аналіз категорій «академічна доброчесність», «прозорість», «нечесність», «плагіат» та розглянуто складові академічної доброчесності. Проаналізовано академічну доброчесність як складову якості освіти та її забезпечення на законодавчому рівні у європейських країнах. Розглянуто досвід Франції у розвитку та забезпеченні академічної доброчесності.
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Немає реальних примірників для цього запису

У статті проаналізовано питання академічної доброчесності та загальні тенденції її розвитку в європейському контексті та в Україні. Здійснено дефініційний аналіз категорій «академічна доброчесність», «прозорість», «нечесність», «плагіат» та розглянуто складові академічної доброчесності. Проаналізовано академічну доброчесність як складову якості освіти та її забезпечення на законодавчому рівні у європейських країнах. Розглянуто досвід Франції у розвитку та забезпеченні академічної доброчесності.

Оригінал запису за посиланням

https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000064557.txt

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.