Image from Google Jackets

"Я йшов туди, де гуркіт праці чути..." (до 150-річчя від дня народження Бориса Грінченка) : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (VI Грінченківські читання), 22 січ. 2014 р, м. Київ / Міністерство освіти і науки України, Національна академія педагогічних наук України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка; редактор: В. О. Огнев'юк, Л. Л. Хоружа, А. І. Мовчун

Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Текст Текст Київ : Київ. міськ. пед. ун-т ім. Б. Д. Грінченка, 2014Опис: 259 сISSN:
Тематика(и): Available additional physical forms:
Вміст:
Огнев'юк Борис Грінченко: спроба реконструкції філософії життя 5-24; Левітас Ф. Л. Використання творчої спадщини Бориса Грінченка в навчально-виховному процесі (до 150-річчя від дня народження) 25-36; Мовчун А. І. Народопросвітні обрії Бориса Грінченка 36-54; Малихін О. В. Звернення до педагогічної спадщини Бориса Грінченка в контексті формування самостійності майбутнього вчителя в навчальній діяльності 55-61; Чернуха Н. М. Індивідуальна траєкторія розвитку особистості: життєдайні ідеї Бориса Грінченка 61-66; Білоцерківська Г. І. Першодруки віршів Бориса Грінченка в експозиції Музею книги і друкарства України (до історії видання) 67-79; Вовк О. В. Художнє вираження патріотичного світогляду Б. Грінченка як спосіб етнокультурного закорінення в літературі для дітей (за повістю Б. Грінченка "Сонячний промінь") 79-88; Евтушенко C. O. Тема інтелігенції в прозових та поетичних творах Б. Грінченка 89-96; Захарчук-Дуке О. О. Словник Бориса Грінченка як "живий" електронний проект 97-103; Леонтьєва І. В. Проблема формування особистості дитини у творчій спадщині Б. Грінченка та О. Лазурського 103-108; Фруктова Я. С. Ідея національної школи на зламі століть 109-119; Зінченко А. Л. Борис Дмитрович та Марія Миколаївна Грінченки на сторінках "Щоденників" Сергія Єфремова 120-126; Драч О. О. Учителювання в народній школі: форма громадського служіння українських інтелектуалів 127-134; Борисенко Н. М. Народна освіта в контексті модернізації країни: урядові проекти і практика просвітництва в особі Б. Грінченка 135-143; Паламарчук Л. Б. Принцип народності у творчості Бориса Грінченка 143-149; Танана Р. В. З Кобзарем у серці 150-160; Неживий О. І. Творчість Бориса Грінченка: краєзнавчий аспект 161-168; Бурко О. В. Психолого-педагогічні засади вивчення оповідань Б. Грінченка в основній школі 169-178; Зубрицький М. Є. Образи дітей у творчій спадщині Бориса Грінченка 178-186; Клименко Н. П. З чернігівського життя Насті Грінченко 186-196; Куришев Є. В. Музичне грінченкознавство: сучасний стан та перспективи наукових досліджень 197-203; Лісецький С. Й. Борис Грінченко і Микола Леонтович: праця над створенням української казки і української лірико-фантастичної опери 203-213; Павловська-Єжова Т. А. Особливості розвитку української музичної культури періоду Бориса Грінченка 213-220; Погребняк І. В. Лірична компонента епістолярію Бориса Грінченка (на матеріалі листування Бориса та Марії Грінченків) 220-228; Спірідонова А. В. Педагогічна діяльність Бориса Грінченка у спогадах сучасників 228-232; Старовойтенко І. М. Матеріали Бориса Грінченка на сторінках української газети "Рада" 232-254; Ткаченко Р. П. Колізії просвітництва у повістях Б. Грінченка "Сонячний промінь" і "На розпутті" 254-259;
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Джерельна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код Замовлення примірників
Книга Книга Головне приміщення книгосховище 37.017(092) Я11 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно 000000003331
Книга Книга Головне приміщення читальна зала 37.017(092) Я11 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно 000000003329
Книга Книга Головне приміщення читальна зала 37.017(092) Я11 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно 000000003330
Книга Книга Головне приміщення читальна зала 37.017(092) Я11 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно 000000052436
Книга Книга Університетський коледж 37.017(092) Я11 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно 000000003333
Книга Книга Філія №2 37.017(092) Я11 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно 000000003332
Усього замовлень: 0

Огнев'юк Борис Грінченко: спроба реконструкції філософії життя 5-24; Левітас Ф. Л. Використання творчої спадщини Бориса Грінченка в навчально-виховному процесі (до 150-річчя від дня народження) 25-36; Мовчун А. І. Народопросвітні обрії Бориса Грінченка 36-54; Малихін О. В. Звернення до педагогічної спадщини Бориса Грінченка в контексті формування самостійності майбутнього вчителя в навчальній діяльності 55-61; Чернуха Н. М. Індивідуальна траєкторія розвитку особистості: життєдайні ідеї Бориса Грінченка 61-66; Білоцерківська Г. І. Першодруки віршів Бориса Грінченка в експозиції Музею книги і друкарства України (до історії видання) 67-79; Вовк О. В. Художнє вираження патріотичного світогляду Б. Грінченка як спосіб етнокультурного закорінення в літературі для дітей (за повістю Б. Грінченка "Сонячний промінь") 79-88; Евтушенко C. O. Тема інтелігенції в прозових та поетичних творах Б. Грінченка 89-96; Захарчук-Дуке О. О. Словник Бориса Грінченка як "живий" електронний проект 97-103; Леонтьєва І. В. Проблема формування особистості дитини у творчій спадщині Б. Грінченка та О. Лазурського 103-108; Фруктова Я. С. Ідея національної школи на зламі століть 109-119; Зінченко А. Л. Борис Дмитрович та Марія Миколаївна Грінченки на сторінках "Щоденників" Сергія Єфремова 120-126; Драч О. О. Учителювання в народній школі: форма громадського служіння українських інтелектуалів 127-134; Борисенко Н. М. Народна освіта в контексті модернізації країни: урядові проекти і практика просвітництва в особі Б. Грінченка 135-143; Паламарчук Л. Б. Принцип народності у творчості Бориса Грінченка 143-149; Танана Р. В. З Кобзарем у серці 150-160; Неживий О. І. Творчість Бориса Грінченка: краєзнавчий аспект 161-168; Бурко О. В. Психолого-педагогічні засади вивчення оповідань Б. Грінченка в основній школі 169-178; Зубрицький М. Є. Образи дітей у творчій спадщині Бориса Грінченка 178-186; Клименко Н. П. З чернігівського життя Насті Грінченко 186-196; Куришев Є. В. Музичне грінченкознавство: сучасний стан та перспективи наукових досліджень 197-203; Лісецький С. Й. Борис Грінченко і Микола Леонтович: праця над створенням української казки і української лірико-фантастичної опери 203-213; Павловська-Єжова Т. А. Особливості розвитку української музичної культури періоду Бориса Грінченка 213-220; Погребняк І. В. Лірична компонента епістолярію Бориса Грінченка (на матеріалі листування Бориса та Марії Грінченків) 220-228; Спірідонова А. В. Педагогічна діяльність Бориса Грінченка у спогадах сучасників 228-232; Старовойтенко І. М. Матеріали Бориса Грінченка на сторінках української газети "Рада" 232-254; Ткаченко Р. П. Колізії просвітництва у повістях Б. Грінченка "Сонячний промінь" і "На розпутті" 254-259;

Оригінал запису за посиланням

https://kubg.libs.net.ua/kubg_recs/0000003664.txt

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.